Доклады на (Пере)осмыслении территорий
→ (Re)configuring Territories Talk
→ (Re)configuring Territories vestlusring
→ (Re)configuring Territories -keskustelu
Дискуссия с кураторами ТОК в Нарвской арт-резиденции
Суббота, 22 мая 2021 г., 16 (EET)
онлайн
Это обсуждение (Пере)осмысления территорий открыло цикл весенней программы 2021 года.
Творческое объединение кураторов ТОК объединилось к Нарвской арт-резиденции на период с 20 мая по 18 июня. Вступительную беседу с кураторами ТОК Анной Биткиной и Марией Вейтс вели куратор Ксения Каверина и кураторы программы «(Пере)осмысление территорий» Томми Васко и Кайса Карвинен.
Творческое объединение кураторов ТОК — кураторский дуэт, основанный в Санкт-Петербурге Анной Биткиной и Марией Вейц в качестве платформы для исследовательских проектов на стыке современного искусства, социальных наук и социально-ориентированного дизайна. Будучи кочевым коллективом, работающим на международном уровне, кураторы ТОК определяют свою практику как точки соприкосновения исторического анализа и политического воображения. В 2020 году ТОК стали победителем apexart Open call 2020-2021 (выставка Voiceing the Silence, или “Озвучивая тишину” была представлена в Москве в CCA Fabrica летом 2021 года). В сентябре 2021 года ТОК курировали основную выставку 6-го выпуска Биеннале Фотомесяца в Таллинне.
В рамках проекта (Пере)осмысления территорий ТОК были заинтересованЫ в критическом переосмыслении параметров исторического анализа постиндустриальных территорий на приграничных территориях между Россией и Эстонией, изучении их общей политической, промышленной и экологической истории.
Запись обсуждения доступна здесь:
https://reconfiguringterritories.net/videos/TOK-Discussion.mp4
Практики
→ Practices
→ Praktika
→ Praktiikat
Новости
→ News
→ Uudised
→ Uutiset
Исследовательская программа (Пере)осмысления территорий продолжится недельной весенней школой 13 – 19 июня 2022 г.
Язык проведения семинаров – английский. Программа этого года исследует политику коллективного воображения в разгар социально-политических и технологических потрясений современных реалий. Как меняющееся восприятие территориальных отношений, опыт принадлежности к местности, множественные пространственные слои истории и их связь с человеческими и нечеловеческими факторами формируют способность смотреть в будущее? Каковы возможные роли и структуры образовательных учреждений в развитии необходимых навыков и знаний политического воображения? Весенняя школа этого года будет состоять из трех пересекающихся семинаров, которые вместе образуют Школу спекулятивного экологического образования.
